研究生的学习基本是自学理论的东西,还比本科工作的同学少了3年工作经验,出去工作有什么优势啊?
我不知道是应该在研究生学习期间老老实实做学问,还是拼命去学习实际工作的知识?

两者好像也不矛盾了！一般两者都进行，毕竟土木是个实践性非常强的专业，重视实践！个人感觉自己当初实践太少了，刚到单位很不适应！

2者都要!  你努力完全了之后, 就会发现不知不觉的你学到了研究生比起本科生最不同的技能 .... "行之有效的学习和解决问题的能力". 也就是说, 一个成功的研究生学习历程学到的最重要的东西是 "方法论".... 比如说, 给你一个以前从来没有接触过的工程或软件, 一个研究生应该比一个本科生在更短的时间里更有效的对其掌握.   
  
工程实践本来就是一个学习的过程(于此, 本科/硕士甚至博士的课程都是不可能足够的).  有一个好的学习解决问题的能力, 研究生的发展一般会比本科生快一个级别.  你不能只是看这3年的区别, 要从以后10年, 20-30年来看啊.
  
一个研究生比本科生的优势要在毕业1年后才能看得出来;  当然, 如果一个研究生本来就比一个本科生蠢, 那就是另外一回事儿啦, 呵呵.  

同意楼上的观点!!!!!!!!!!!!
  
的确:::::::::
  
你努力完全了之后, 就会发现不知不觉的你学到了研究生比起本科生最不同的技能 .... "行之有效的学习和解决问题的能力". 也就是说, 一个成功的研究生学习历程学到的最重要的东西是 "方法论".... 比如说, 给你一个以前从来没有接触过的工程或软件, 一个研究生应该比一个本科生在更短的时间里更有效的对其掌握.

所谓路遥知马力

研究生好，我觉得，我是本科生，工资一个月1500（实拿1200），我觉得研究生在处理一些问题感觉比本科生顺手，我也是刚毕业的，想考研：），不知大家有什么建议没有：）

我觉得研究生应该比本科生还是具有一定优势的，自己一个人处理事情的能力提高了（因为在做研究生课题时主要还是靠自己的），做事情看得比较全面而且能看得比较远，且在当今社会文凭还是很重要的，不过我觉得如果不是专门做学术上不上博士不太重要！！

to  runtome兄:
你好！你认识我？（不然怎么知道我做过风工程）的确，刚来单位不是很适应，在学校做的项目跟设计院有很大的差别，主要做一些数值计算！在学校里从来没有做过设计，所以难免不适应了！呵呵. 不过现在还好了，敢问你是---
以后多多请教了！

研究生首先是本科生中学习成绩好的那部分人。
这两者其实不用比也可以看得出来。
可能笔者的原意是研究生阶段的学习经历和本科生的工作经验哪个更重要？
这个问题不能一概而论，要具体到每个人身上才有意义。因为即使在同一
所学校读研，不同的导师，不同的机遇相差很大。总的来说，研究生阶段
如果你认真学习的话，你的理论基础肯定比本科生扎实，看问题会看的更
深入一些。加之周围的同学导师的正面影响，对以后的人生是很有帮助的。
毕竟工作以后，很难拿出这么大块的时间来进行系统的专业学习。

我是一名本科生，我觉得从做结构设计而言，研究生是有优势的，但如果是从事管理，那就另当别论。我们院里的院长也仅仅是专科文凭。

要带着时间看问题嘛, 呵呵.  你院长多少岁了, 你多少岁了?  几十年前, 有个专科文凭也不容易啊.

cheops太看重学历了，我觉得一个人的能力并不是与学历成正比的，在工作中学习一点不比在校学习差，甚至还强。
我之所以提出这个观点，是希望没有机会读研究生的同行们不要气馁，在做每个工程时，扎扎实实的深入进去，弄清楚原理，一定也能学好。如果是因为工作需要要弄张文凭，那又另当别论。

希望我的话不要得罪廖大家！
我是本科毕业，算是名校吧！
我“帮助”过若干硕士和博士生作项目！
要我说，博士研究生确实能力很强，但是硕士就不敢恭维廖！
不是有人讲过吗：本科生加有限元就是硕士生！

我是本科生，原本想考浙大的钢结构研究生，因工作逐渐转变为管理，去年转上了MBA
  
个人认为：当你自己觉得所学的知识不够的时候，应该去充电。

我很同意有些同志的发言，研究生学的是一种方法，即思考问题的方式；
更重要的是培养的一种由于知识和阅历的充分带来的自信，这一点我觉得是很重要的。
另外，学历不一定代表能力，但学历代表机会。失去了机会又何谈发展

硕士和本科生差不多，到了博士就不一样了！差别很大！博士是真正是做科研的人选！不做研究就免了吧，不要受苦了！嘿嘿！
  
硕士比本科生没什么多的！可能得到的机会更多一点！从事设计什么的没什么优势！呵呵！我是这样认为的！连工资也差不多呀！嘿嘿！

因人而异，我单位一个研究生连个楼梯都画不好，呵呵

还是要因人而异,小的我还自认为不是个蠢人,本科后在设计院干了三年(甲级),
现在读钢结构的研,有了工作经验,平时上课找着要紧的学,现在感觉棒极了,主要
是收如不比上班时少.
我觉的本科与研的区别主要还是在外语上,读研外语很重实践的!!!

硕士和本科生差不多?
  
这是很多本科生，甚至很多硕士生的看法。
  
我读硕士一年时，我的感觉也是上述想法。
当我读硕士二年时，我看硕士一年级学生的感觉就是，怎么这么简单的东西都弄不懂？
我读博士课程时，看硕士犹如我在硕士一年看硕士二年生。
  
学问真是如一座望不到顶的高山。
你看着前面的山峰不高，其实还要走很远的路。
而你不走到那么高的地方，你就看不到已登到那里的人看到的更远的风景。
  
看着工程领域的发展，觉得自己的能力是如此的渺小。
  
大家还是戒骄戒躁，努力学习吧。
  
共勉。

我觉得说什么研究生学了方法之类太空泛。

现在各个学校的硕士研究生都在扩招，过几年硕士研究生的招生数量就和本科生差不多了。然而硕士导师总没有招生数量增加的快，一个导师要带很多学生，大多数硕士生根本就没机会发展，除非自己要上博士。这样情况下的硕士出来就越来越差，根本不如以前毕业的学生质量，这种情况不和本科是一样的吗？反正在拿到硕士学历，行不行要靠自己了。能上博士的要好一点吧，不知道了。

关键还是看自己。现在各个学校都在疯狂的扩招，教学质量明显下降，
一个老师带十几二十个研究生，并且还忙着作业务，很少有时间知道学生。

我是个保研的
不知现在要学些啥对以后的研究生学习有帮助
  
读研时力学和数学知识重要吗？
还有如何实践？

本人赞同研究生比本科生有优势，但我希望各位刚毕业的兄弟不要急于考研，先工作3年再说吧。因为从理论到实践，再从实践到理论，这才能做到有的放矢和质的真正飞越。大学本科学的都是基础性的知识，工作之后你才会发现哪些是自己的强项，哪些是自己的爱好，哪些是自己的不足，此时再来确定自己的二次深造也不迟啊，不过25、26岁而以。现在有许多工科毕业的本科生读上了经济类的研究生啊！三思而后行，各位兄弟共勉！

我虽然比较赞同楼上兄弟的建议，但是觉得工作三年以后再回来考并非是一件轻松容易的事情。
在这方面本人是深有体会的，我就是工作三年以后再考回来读的研究生。在考研期间要付出相当大的毅力的。个人觉得有志于继续深造的兄弟们可以在考上当年的研究生以后保留1～2年的学籍然后再回去读，这样就可以知道自己应该在哪方面在读书期间应该重点放精力的所在。
而且还有一个更加现实的问题将在各位毕业的时候摆在面前，如果你想参加工作的话，就会接受用人单位的挑剔的考察，试想一下，一位曾经有过2～3年工作经历的和一位没有工作经历的，哪个更加受欢迎么？
同时我在我的同学中也发现了这样一个现象，曾经工作过的不愁没有事情做，人比较充实也比较忙碌，读书也更加有针对性，但是从考试的角度来说可能不一定考得过应届的学生；而应届的大致与其相反。
值得一提的是，我对我们班一位曾经有过10年工作经历的同学相当佩服，无论是从他的学习的动力和曾经工作的经历都是我等后来者所无法赶超的。
毕竟实践还是检验的真理的唯一标准，不过还是希望可以和大家一起讨论这个问题。

谈这个问题没多大意义，要在设计上搞出水平来，主要靠的是个人努力的程度和造化。看二十世纪现代建筑的四位宗师有几位是科班出身；刚在上海“牛屎”一圈的安藤忠雄不也是半路出家自学成才的吗。我看有些觉得读研难费时间的人大可放弃，做些实际能提高自己设计水平的事。实事求是，放下面子才是我们大家的出路。
洋鬼子要来了，同志们要警惕啊！！！！！！！！！！！！！

我不太喜欢累死人的结构，但觉得本科毕业工作三年再读研应该最好。接触到具体工程的例子，研究出来的东西才有实用价值

研究生比本科生可能要多读三年书，但经验就差三年；
反过来本科生多工作三年，就少读三年书。
个人情况不同，不能强求。
研究生不一定是学习最好的。
毕业的研究生是一定懂得方法论的。
现在的博士生还不是很多吗？
工作经验多的本科生会自己要求成为研究生的。

研究生的学习能力平均水平上比本科生强，这应该是共识。读完研究生课程，等于眼前开了一扇窗，窗外是无边的知识海洋。至于自己能游到多远，能捕到多大的鱼，看各人造化了。